Интеллектуальные способности, конкретные психические навыки не существуют и не развиваются сами по себе. Они возникают и развиваются в том случае, если создана особая, особая система отношений с ребёнком, которые формируют желание, потребность, интеллектуальную готовность. Интеллектуальное развитие в дошкольном возрасте повышает обучаемость детей в школе. Дошкольники с развитым интеллектом легче учатся, быстрее запоминают материал, более уверенны в собственных силах, легче адаптируются в новой обстановке. Развивающие игры способствуют ускоренному созреванию мозга и совершенствованию его функций. Оказывают большое влияние на интеллектуальное развитие ребёнка. Через игры совершенствуются познавательные процессы (память, мышление, внимание, восприятие, воображение, речь) и развиваются разнообразные способности, умения и навыки. Это могут быть разного направления и характера игры:
-
логические: пазлы; домино; шашки и др.
-
способствующие развитию мелкой моторики кистей и пальцев рук: мозаика; конструктор; лепка из пластилина (солёного теста) и т.п.
-
стратегические: настольные хоккей и футбол.
-
а так же игры направленные на развитие речи, например: составь рассказ, сказку или историю по сюжетной картинке.
Партнёрами в игре могут выступать не только сверстники или дети старшего / младшего возрастов, но и родители.